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Qual é o seu ambiente ideal para o jardim de infância?

27/11/2021 00:00:00
É um playground com todos os tipos de equipamentos e brinquedos ou um estilo colorido de capa dura? É um estilo de sala de aula espaçoso e luminoso ou um estilo rural natural?
Koji Tezuka, um conhecido arquiteto japonês, disse certa vez: “o estilo e a forma de um edifício, por sua vez, afetarão as pessoas que estão dentro dele”. isto é especialmente verdadeiro para o projeto de jardins de infância.

01 Naturais

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O que mais falta às crianças nas cidades não são livros ou brinquedos, mas a oportunidade de entrar em contato próximo com a natureza.
Enquanto local de socialização das crianças, os jardins de infância deveriam, em certa medida, assumir a função de permitir que as crianças se aproximassem da natureza.

02 interação

Nos jardins de infância, o ambiente é como o de um professor que não consegue falar. Ele se liga silenciosamente às crianças e faz com que o ambiente se torne o ambiente das próprias crianças. O ambiente com fatores interativos é mais fácil de atrair as crianças para operar e explorar e torná-las aprendizes ativos.

03 mudança

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As crianças estão em constante desenvolvimento. As suas necessidades e interesses, a experiência individual e o nível de desenvolvimento estão em constante mudança.
Portanto, o ambiente do jardim de infância na perspectiva das crianças deve ser repleto de mudança, vitalidade e dinâmica, de forma a garantir o desenvolvimento sustentável das atividades do jardim de infância.

04 Diferença

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O ambiente geográfico e cultural do jardim de infância é diferente, pelo que as suas características e funções também são diferentes.
Isso exige que o jardim de infância aproveite ao máximo as vantagens do ambiente ao projetar o ambiente, faça uso racional e completo dessas vantagens e integre organicamente o ambiente à experiência e ao currículo das crianças.

05 Desafio

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O psicólogo Piaget acredita que o desenvolvimento do pensamento das crianças está altamente relacionado ao desenvolvimento da sua ação. Se as crianças não tiverem prática de acção suficiente, o desenvolvimento da sua capacidade de raciocínio também será afectado.
Portanto, a criação do ambiente do jardim de infância deve ser desafiadora, aventureira e selvagem.
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A criação ambiental de jardins de infância não só precisa da predefinição de professores, mas também precisa respeitar as crianças, considerar as necessidades das crianças como necessidades, as preocupações das crianças como preocupações e os interesses das crianças como interesses, acompanhar e apoiar plenamente as crianças e proporcionar às crianças uma aprendizagem mais amigável e ambiente de crescimento.