သဘာဝပညာရေး- ကလေးများ၏ လှုပ်ရှားမှုနေရာ၏ အနာဂတ်

သဘာဝပညာရေး- ကလေးများ၏ လှုပ်ရှားမှုနေရာ၏ အနာဂတ်

ကလေးများ၏ လှုပ်ရှားမှု အာကာသ ဒီဇိုင်းကို ပြောဆိုခြင်း။

ပထမဆုံးစိတ်ထဲပေါ်လာတာက အရောင်အသွေးစုံတယ်။

လူလုပ်ဂိမ်းကစားခြင်းအတွေ့အကြုံသည် သဘာဝနှင့် အလွန်ကွာခြားပါသည်။ နေထွက်ချိန်နှင့် နေဝင်ချိန်၊ ဆောင်းနှင့် နွေရာသီ၊ လေ၊ နှင်းခဲ၊ မိုးနှင့် နှင်း၊ ပန်းများ၊ ငှက်များ၊ အင်းဆက်များနှင့် ငါးများ။ စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းပြီး မယုံနိုင်စရာတွေ အများကြီးရှိတာကြောင့် သဘာဝနဲ့ နီးစပ်တာထက် ပိုကောင်းတာမရှိပါဘူး။

သဘာဝတရားပညာသည် ကလေးများအား လက်တွေ့ပတ်ဝန်းကျင်တွင် လေ့လာရန်၊ အတွေ့အကြုံ၊ တွေးခေါ်ရန်၊ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန်နှင့် ဖန်တီးရန် အာရုံငါးပါးကိုဖွင့်ရန် လမ်းညွှန်ပေးသည်။ လက်တွေ့ပတ်ဝန်းကျင်တွင် သင်ယူခြင်းသည် အပန်းဖြေမှုနှင့် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုသာ လိုအပ်ကြောင်း အလေးပေးဖော်ပြသည်။ သဘာဝတရားကိုယ်တိုင်က ဆန်းကြယ်ပြီး စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့ ကမ္ဘာတစ်ခုပါ။

စူးစမ်းလိုစိတ်ဖြင့် ကလေးများကို ရှာဖွေတွေ့ရှိရန်၊ စူးစမ်းလေ့လာရန်နှင့် သဘာဝတရားဆိုင်ရာ အသိပညာပေးရန်အတွက် စောင့်ဆိုင်းနေသော သတင်းအချက်အလက်များစွာကို စောင့်ဆိုင်းနေပြီး ပို၍ပို၍ အာရုံစိုက်လာပါသည်။

ကလေးများသည် ဝင်္ကဘာတစ်ခု၊ အိုးရှင်းအပင်တစ်ပင်နှင့် သဘာဝရှိသစ်ပင်တွင်းတစ်ခုတို့ကို ဆော့ကစားခြင်းဖြင့် အဆုံးမဲ့ပျော်ရွှင်မှုကို ယူဆောင်လာနိုင်သည်။

ကလေးများသည် လေစွမ်းအင်၊ နေစွမ်းအင်နှင့် ရေ၏ဆွဲငင်အားအလားအလာစွမ်းအင်ကို လူသားတို့အသုံးပြုရန်အတွက် စွမ်းအင်အဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲနည်းကို သဘာဝမှ လေ့လာကြပြီး ငယ်စဉ်ကလေးဘဝကတည်းက သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာ အသိပညာများ တိုးပွားလာကြသည်။

ရှည်လျားသော အကွေ့အကောက်များသော ပျဉ်ကာလမ်းသည် ဧရိယာတစ်ခုလုံးကို ဖြတ်သွားကာ လေလမ်းကြောင်းက ဖြတ်သွားကာ အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုကို မြှင့်တင်ပေးသည်။

ကလေးများသည် လုံးဝကွဲပြားခြားနားသော ဂေဟဗေဒပတ်ဝန်းကျင်တွင် နှစ်မြုပ်နေကြသည်။ သစ်သားခင်းထားသော မြေကွက်တစ်ခုရှိပြီး ဂေဟစနစ်၏တန်ဖိုးကို နားလည်ရန် အပင်များနှင့် တိရိစ္ဆာန်များ၏ နေထိုင်မှုပတ်ဝန်းကျင်ကို ကြည့်ရှုစောင့်ရှောက်ရန် ဤနေရာတွင် ကြီးမားသောမြက်ခင်းပြင်ရှိသည်။

ဒီဇိုင်နာ၏ အဆုံးစွန်ပန်းတိုင်မှာ ကလေးများအား သဘာဝနှင့် ချိတ်ဆက်ကာ သိပ္ပံနှင့် သဘာဝအပေါ် ၎င်းတို့၏ အမြင်များကို တိုးတက်စေရန်ဖြစ်သည်။ Children's Nature Park သည် ကလေးများအား သဘာဝ၊ ပထဝီဝင်နှင့် သိပ္ပံအကြောင်း ကျိုးကြောင်းဆီလျော်ပြီး စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသော နည်းလမ်းအမျိုးမျိုးဖြင့် လေ့လာရန် လမ်းညွှန်ထားပြီး ကလေးများ၏ စိတ်ပါဝင်စားမှုနှင့် ကြီးထွားဖွံ့ဖြိုးမှုကို မြှင့်တင်ရာတွင် အပြုသဘောဆောင်သော အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်ပါသည်။