ما هي بيئة الروضة المثالية لديك؟
2021-11-27 00:00:00
هل هو ملعب به جميع أنواع معدات اللعب والألعاب أم ذو طابع ملون متشدد؟ هل هو أسلوب فصل دراسي واسع ومشرق أم أسلوب ريفي طبيعي؟
قال كوجي تيزوكا، وهو مهندس معماري ياباني معروف، ذات مرة: "إن أسلوب وشكل المبنى سيؤثر بدوره على الناس في الداخل". وهذا ينطبق بشكل خاص على تصميم رياض الأطفال.
01 طبيعي
إن أكثر ما يفتقر إليه الأطفال في المدن ليس الكتب أو الألعاب، بل فرصة التواصل الوثيق مع الطبيعة.
كمكان يبدأ فيه الأطفال التنشئة الاجتماعية، ينبغي لرياض الأطفال، إلى حد ما، أن تتولى وظيفة السماح للأطفال بالاقتراب من الطبيعة.
02 التفاعل
في رياض الأطفال، البيئة مثل المعلم الذي لا يستطيع الكلام. فهو يرتبط بصمت مع الأطفال ويجعل البيئة تصبح بيئة خاصة بالأطفال. البيئة ذات العوامل التفاعلية أسهل في جذب الأطفال للعمل والاستكشاف وتجعلهم متعلمين نشطين.
03 التغيير
الأطفال يتطورون باستمرار. تتغير احتياجاتهم واهتماماتهم وخبراتهم الفردية ومستوى تطورهم باستمرار.
ولذلك فإن بيئة رياض الأطفال بمنظور الأطفال يجب أن تكون مليئة بالتغيير والحيوية والديناميكية، وذلك لضمان التنمية المستدامة لأنشطة رياض الأطفال.
04 الفرق
تختلف البيئة الجغرافية والثقافية لرياض الأطفال، وبالتالي تختلف خصائصها ووظائفها أيضًا.
وهذا يتطلب من رياض الأطفال إطلاق العنان لمزايا البيئة قدر الإمكان عند تصميم البيئة، والاستفادة الرشيدة والكاملة من هذه الميزة، ودمج البيئة عضوياً مع خبرات الأطفال ومناهجهم الدراسية.
05 التحدي
يعتقد عالم النفس بياجيه أن تطور تفكير الأطفال يرتبط ارتباطًا وثيقًا بتطور أفعالهم. إذا افتقر الأطفال إلى ما يكفي من الممارسة العملية، فسوف يتأثر تطور قدرتهم على التفكير أيضًا.
لذلك، يجب أن يكون إنشاء بيئة رياض الأطفال أمرًا صعبًا ومغامرة وجامحة.
لا يحتاج الإنشاء البيئي لرياض الأطفال إلى إعداد مسبق من المعلمين فحسب، بل يحتاج أيضًا إلى احترام الأطفال، وأخذ احتياجات الأطفال كاحتياجات، واهتمامات الأطفال كاهتمامات ومصالح الأطفال كاهتمامات، ومرافقة الأطفال ودعمهم بشكل كامل، وتزويد الأطفال بتعلم أكثر ودية. وبيئة النمو.