0102030405
آپ کا کنڈرگارٹن کا مثالی ماحول کیا ہے؟
27-11-2021 00:00:00
کیا یہ کھیل کا میدان ہے جس میں ہر قسم کے کھیل کا سامان اور کھلونے ہیں یا رنگین ہارڈ باؤنڈ اسٹائل؟ کیا یہ ایک کشادہ اور روشن کلاس روم کا انداز ہے یا قدرتی دیہی انداز؟
ایک مشہور جاپانی معمار کوجی تیزوکا نے ایک بار کہا تھا: "عمارت کا انداز اور شکل اندر کے لوگوں کو متاثر کرے گی۔" یہ خاص طور پر کنڈرگارٹن کے ڈیزائن کے لیے درست ہے۔
01 قدرتی
شہروں میں بچوں میں جس چیز کی سب سے زیادہ کمی ہے وہ کتابوں یا کھلونوں کی نہیں ہے، بلکہ فطرت سے قریبی رابطہ حاصل کرنے کا موقع ہے۔
بچوں کے لیے سماجی کاری شروع کرنے کی جگہ کے طور پر، کنڈرگارٹنز کو، کسی حد تک، بچوں کو فطرت کے قریب جانے کی اجازت دینا چاہیے۔
02 تعامل
کنڈرگارٹن میں، ماحول ایک استاد جیسا ہوتا ہے جو بول نہیں سکتا۔ یہ خاموشی سے بچوں کے ساتھ جڑتا ہے اور ماحول کو بچوں کا اپنا ماحول بنا دیتا ہے۔ انٹرایکٹو عوامل کے ساتھ ماحول بچوں کو چلانے اور دریافت کرنے اور انہیں ایک فعال سیکھنے کی طرف راغب کرنے میں آسان ہے۔
03 تبدیلی
بچے مسلسل ترقی کر رہے ہیں۔ ان کی ضروریات اور دلچسپیاں، انفرادی تجربہ اور ترقی کی سطح مسلسل بدل رہی ہے۔
لہذا، بچوں کے نقطہ نظر کے ساتھ کنڈرگارٹن کا ماحول تبدیلی، جیورنبل اور حرکیات سے بھرپور ہونا چاہیے، تاکہ کنڈرگارٹن کی سرگرمیوں کی پائیدار ترقی کو یقینی بنایا جا سکے۔
04 فرق
کنڈرگارٹن کا جغرافیائی اور ثقافتی ماحول مختلف ہے، اس لیے اس کی اپنی خصوصیات اور افعال بھی مختلف ہیں۔
اس کے لیے کنڈرگارٹن سے ضرورت ہے کہ وہ ماحول کو ڈیزائن کرتے وقت جہاں تک ممکن ہو ماحول کے فوائد کو پورا کرے، اس فائدہ کا عقلی اور بھرپور استعمال کرے، اور ماحول کو بچوں کے تجربے اور نصاب کے ساتھ باضابطہ طور پر مربوط کرے۔
05 چیلنج
ماہر نفسیات Piaget کا خیال ہے کہ بچوں کی سوچ کی نشوونما کا ان کے عمل کی نشوونما سے بہت زیادہ تعلق ہے۔ اگر بچوں میں عمل کی کافی مشق نہ ہو تو ان کی سوچنے کی صلاحیت کی نشوونما بھی متاثر ہوگی۔
لہذا، کنڈرگارٹن ماحول کی تخلیق چیلنجنگ، بہادر اور جنگلی ہونا چاہئے.
کنڈرگارٹنز کی ماحولیاتی تخلیق کو نہ صرف اساتذہ کی پیش بندی کی ضرورت ہے، بلکہ بچوں کا احترام کرنے، بچوں کی ضروریات کو ضروریات کے طور پر، بچوں کے خدشات کو تحفظات کے طور پر اور بچوں کے مفادات کو دلچسپی کے طور پر لینے، مکمل طور پر بچوں کا ساتھ دینے اور ان کی مدد کرنے، اور بچوں کو زیادہ دوستانہ تعلیم فراہم کرنے کی ضرورت ہے۔ اور ترقی کا ماحول۔