Leave Your Message

ئۆسۈپ يېتىلىش نامىدا ، تەبىئەت ئوقۇتقۇچى - بۇ خىل مائارىپ بالىلارغا ئەڭ ئېھتىياجلىق

2021-10-28 00:00:00
پەقەت ئەقىل بىلەن تەبىئەتنىڭ بىرىكىشى ئەقىل ۋە تەسەۋۋۇر ھاسىل قىلالايدۇ. - تورېئو
ھازىر شەھەردە سېمونت ۋە بېتون ھەممە يەردە بار ، ئەمما ئىجادىي لايىھىلەش ئارقىلىق ، KAIQI تەبىئىي ۋە ئاددىي مائارىپ بوشلۇقىنى كۆڭۈل ئېچىش ئۈسكۈنىلىرى ، ئويۇن مەيدانى ئۈسكۈنىلىرىگە بىرلەشتۈردى ھەمدە ئاددىي ۋە تەبىئىي مائارىپ بوشلۇقى بەرپا قىلىپ ، بالىلارنى خۇشال ، ساغلام ئۆسۈپ يېتىلىش ھېس قىلدۇردى.
مائارىپ بالىلارغا ئەڭ ئېھتىياجلىق نەرسە (1) nxa
بالىلىق دەۋرىدىن باشلاپلا تەبىئەت تۇيغۇسىنى يېتىلدۈرۈش كېرەك. تەبىئەت ئۇقۇمى بىلەن ئۇچرىشىش ، تەبىئىي مۇھىتنىڭ ئىنچىكە تەجرىبىسى ۋە تەبىئەتنىڭ گۈزەللىكىنى شەخسىي چۈشىنىش بالىلارنىڭ تەبىئەت بىلەن بولغان ئالاقىسىنى ئاشۇرالايدۇ.
مائارىپ بالىلارغا ئەڭ ئېھتىياجلىق نەرسە (2) ty9مائارىپ بالىلارغا ئەڭ ئېھتىياجلىق نەرسە (3) tce
تەبىئىي ئېكولوگىيە مائارىپىنىڭ ئاساسلىق مەقسىتى بالىلارنى تەبىئەتكە كۆڭۈل بۆلۈشكە ۋە ھاياتنىڭ ھېسسىياتىغا ھۆرمەت قىلىشقا ئىلھاملاندۇرۇش ، بالىلارنىڭ تەبىئىي ئېكولوگىيىلىك مۇناسىۋەتكە بولغان چۈشەنچىسىگە ئىلھام بېرىش (ئىنسانلار بىلەن تەبىئەت ئوتتۇرىسىدىكى مۇناسىۋەتنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ) ، ھەمدە بالىلارنى تەبىئىي ئېكولوگىيىلىك تونۇشنى ئۆزگەرتىشكە يېتەكلەش ۋە ھېسسىيات ھەرىكەتكە كېلىدۇ.
بالىلار ئاددىي ۋە تەبىئىي مائارىپ بوشلۇقى بەرپا قىلىش ئارقىلىق ، خۇشاللىق ۋە ساغلام ، جىسمانىي ۋە روھىي جەھەتتىن ئۆسۈپ يېتىلىپ ، «ھەرىكەت» ۋە «جىمجىتلىق» نىڭ ئوخشىمىغان ئىقتىدار ساھەلىرىنى ئۆز-ئارا ئالماشتۇرالايدۇ ۋە ئۆز-ئارا گىرەلىشىپ ، بالىلارغا ھەرىكەت ۋە جىمجىتلىق ، تەجرىبە ۋە ھېس قىلالايدۇ. ھەرىكەت بىلەن جىمجىتلىق ئوتتۇرىسىدا ئىزدىنىش.
مائارىپ بالىلارغا ئەڭ ئېھتىياجلىق نەرسە (4) w46
بالىلارنىڭ ئىزىنى پولات ۋە بېتون چەكلىمىگە ئۇچرىماسلىقى كېرەك. ئەركىنلىك ، مۇستەقىللىق ، يۈگۈرۈش ، ئىزدىنىش ، تەجرىبە قىلىش ، كۆزىتىش ، قىزىقىش ۋە بۇ باتۇر كىچىك يۈرەك ئۇلارنىڭ تۇغما قابىلىيىتى.
مائارىپ بالىلارغا ئەڭ ئېھتىياجلىق نەرسە (5) 05w
بالىلارنى تەبىئەتكە ئەڭ كۆپ ئۇچراش ، ھايۋانلار بىلەن بىللە بولۇش ، تەبىئەتنى قۇچاقلاش ۋە ياشلارغا خۇشاللىق بىلەن قەدەم تاشلاپ ، تەبىئەتنىڭ سىرىنى ئېچىش ۋە سىرلار ئۈستىدە ئىزدىنىشكە شارائىت ھازىرلاپ بېرەلەيدىغان تەييارلىق مۇھىتى بەرپا قىلىڭ. of nature.
لايىھىلەش ھاياتتىن ، سەنئەت تەبىئەتتىن كەلگەن.
مەيلى بالىلار سۇ سىستېمىسىدا سەيلە قىلسۇن ، كىچىك كېمىنى تەۋرىسۇن ياكى پەلەمپەيسىمان كۆۋرۈكتىكى رېلىسقا تايانسۇن ، تەبىئەتتىن كەلگەن ئوزۇقلۇق خىرىسقا تولغان كۆڭۈل ئېچىش ئەسلىھەلىرى بىلەن بىرلەشتۈرۈلۈپ ، بالىلارنىڭ رىقابەتلىشىش ئارزۇسىنى قوزغىدى.
مائارىپ بالىلارغا ئەڭ ئېھتىياجلىق نەرسە (6) hu7
ئەسلىدىكى ئوچۇق كۆچەت تىكىش ئورنى ئاتا-ئانا بىلەن بالا مۇناسىۋىتىنىڭ يېقىنلىقىنى ئىلگىرى سۈرۈپلا قالماي ، بالىلارنىڭ داننى ئۆگىنىشىدىكى ئەڭ ياخشى ئۇسۇل.
مائارىپ بالىلارغا ئەڭ ئېھتىياجلىق نەرسە (7) 308
ئاسماندىكى بۇلۇتلار يەر يۈزىگە چۈشىدۇ ، بالىلار سەكرەپ ، سىيرىلىپ ، ئۇلارنىڭ ئۈستىدە ياتالايدۇ. ئۇلارنىڭ ھەممىسى گۈزەل ، چۆچەك ھېكايىلىرى بولۇپ ، بالىلارغا ھايۋانلار ۋە تەبىئەت بىلەن يېقىنلىشالايدۇ ، ھاياتنىڭ ھەقىقىي مەنىسىنى ھەر خىل ئۇسۇللار بىلەن تەتقىق قىلىدۇ ۋە چۈشىنىدۇ.
تەبىئىي ئېكولوگىيىلىك ئىزدىنىش تەجرىبىسى بالىلار ئۈچۈن ئەڭ ياخشى ئۆسۈپ يېتىلىش تەربىيىسى. دەرەخلەرنىڭ سايىسىدىن ئۆتكەن شامال ، لەرزان ۋە قۇياش نۇرى بالىلارنىڭ چىرايىدا ئەڭ يارقىن ئىزلارنى قالدۇرغاندەك قىلىدۇ.