0102030405
ළමා ක්රීඩා උද්‍යානයට වැඩිපුරම අවශ්‍ය අන්තර්ක්‍රියා මොනවාද?
2021-12-31 00:00:00
වැඩි වැඩියෙන් ළමා විනෝද උද්‍යාන නවීනතම ක්රීඩා උපකරණ සහ සන්නාම විනෝද උද්‍යානවල සේවාවන් සහ සංකල්ප හඳුන්වා දී ඇති අතර එමඟින් දරුවන්ට ක්රීඩා කිරීමේදී විවිධ ජීවන භූමිකාවන් අත්විඳිය හැකිය, ළමා සමාජීය හැකියාව, ප්‍රායෝගික හැකියාව සහ ක්රියාකාරී සම්බන්ධීකරණ හැකියාව වැඩිදියුණු කිරීම සහ සංවර්ධනය ප්‍රවර්ධනය කිරීම. දරුවන්ගේ මොළය වර්ධනය සහ අධ්‍යාත්මික වර්ධනය.
◆◆ළමයින් සහ ක්රීඩා මධ්‍යස්ථානය අතර අන්තර්ක්‍රියා◆◆
ළමා ක්රීඩා උද්යානය දරුවන්ට ක්රීඩා කිරීමට උපකරණ සපයන ස්ථානයක් පමණක් නොවේ, විශේෂයෙන් විනෝදාස්වාදය, ක්රීඩා, බුද්ධිය සහ යෝග්‍යතාවය ඒකාබද්ධ කරන ශක්තිමත් අන්තර්ක්‍රියාකාරිත්වයක් ඇති අයට. ක්‍රියාකරුවන් තමන්ගේම ළමා විනෝද උද්‍යාන උපකරණවල ලක්ෂණ අනුව විවිධ අලෙවිකරණ සැලසුම් සකස් කළ යුතුය.
විවිධ ක්රීඩාංගන උපකරණ විවිධ අන්තර් ක්රියාකාරී බලපෑම් ඇත. ප්‍රමාණවත් වෙළඳපල පර්යේෂණ සිදු කිරීම, දේශීය ජන මනාපයන් සහ ළමයින් කැමති දේ අවබෝධ කර ගැනීම, සුදුසු ළමා ක්රීඩා උපකරණ තෝරා ගැනීම සහ නිෂ්පාදන ආකෘති නිර්මාණය, අදාළ ආධාරක උපකරණ සහ සමස්ත නිර්මාණ විලාසය හරහා ළමයින්ට සුදුසු පුළුල් විනෝද උද්‍යානයක් තැනීම අවශ්‍ය වේ.
ද්විතීයික පරිභෝජනය, බහු පරිභෝජනය ප්‍රවර්ධනය කිරීම සහ වැඩි ප්‍රතිලාභ ලබා ගැනීම සඳහා අපට ළමුන් සඳහා සම්මාන පිහිටුවීමට, ළමයින් දිරිගැන්වීම සඳහා කුඩා ත්‍යාග කිහිපයක් ලබා දීමට සහ ළමා ක්රීඩා පිටි සහ ළමයින් අතර මිත්‍රශීලී අන්තර් ක්‍රියාකාරිත්වය වැඩි කිරීමට ද අපට හැකිය. තෝරාගත් තෑග්ග ළමයින් සඳහා දිරිගැන්වීමක් වන අතර, එයට සහභාගී වීමට ඔවුන් වඩාත් පෙළඹවිය හැකිය. එය ත්‍යාග ලබාගැනීමට වෙර දරන දරුවන්ට වැඩි ජයග්‍රහණ පිළිබඳ හැඟීමක් ඇති කරවන අතර ළමා උද්‍යානයට වැඩි කැමැත්තක් දක්වයි.
◆◆දරුවන් අතර අන්තර්ක්‍රියා◆◆
නාගරික ජීවිතයේ වේගවත් වීමත් සමඟ දරුවන්ගේ ක්‍රියාකාරකම් සඳහා ඇති ඉඩකඩ කුඩා වෙමින් පවතින අතර අනෙකුත් දරුවන් සමඟ සන්නිවේදනය ද අඩු වෙමින් පවතී. ඒ අතරම, දෙමාපියන් සහ දරුවන් අතර සන්නිවේදනය අඩු වෙමින් පවතී.
මෙම අවස්ථාවේදී, දරුවන්ට එකිනෙකා සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට ඉඩ සලසන පරිසරයක් තිබේ නම්, දරුවන්ට ස්වභාවිකවම විධිමත්භාවය බිඳ දමා එකට සෙල්ලම් කිරීමට ඉඩ දෙන්න, දෙමව්පියන් දරුවන්ට සෙල්ලම් කිරීමට ඉඩ දෙන්න.
◆◆දෙමව්පියන් සහ දරුවන් අතර අන්තර්ක්‍රියා◆◆
දරුවන් සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, ඔවුන්ගේ ආරක්ෂාව පිළිබඳ හැඟීම, පෞරුෂ ස්වභාවය, ස්වභාවය ස්වභාවය, ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් කෙරෙහි ඇති විශ්වාසය සහ ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් කෙරෙහි ඇති බැඳීම මාපිය-ළමා සම්බන්ධතාවයට යම් බලපෑමක් ඇති කරයි.
ක්‍රීඩාවේදී, ළමයින් සමඟ යන්න, එවිට දරුවන්ට ඔවුන්ගේ පරිකල්පනයට පූර්ණ ක්‍රීඩාවක් ලබා දීමට, ක්‍රීඩාවේ ගැටලු විනිශ්චය කිරීමට සහ ඔවුන්ගේම ආකාරයෙන් විසඳා ගැනීමට හැකි වන අතර, එය සැබෑ ජීවිතයේ ගැටලු විසඳීමේ හැකියාව ක්‍රියාත්මක කරනවා පමණක් නොව, ඔවුන්ගේ සිතීමේ හැකියාව ප්‍රවර්ධනය කරයි. .