Leave Your Message

ଆପଣ ଏହି ପିଲାମାନଙ୍କର ବାହାଘର କାର୍ଯ୍ୟକଳାପର ଡିଜାଇନ୍ ଧାରଣା ଜାଣି ନାହାଁନ୍ତି କି?

2022-05-05 00:00:00
ସବୁଠାରୁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ସ୍ଥାନ ଯେଉଁଠାରେ ଖେଳ ହୁଏ, ସବୁଠାରୁ ଖୋଲା ସ୍ଥାନ, ଏବଂ ପ୍ରକୃତିର ଅତି ନିକଟ ସ୍ଥାନ ହେଉଛି ବାହାଘର |
ବାହ୍ୟ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ପିଲାମାନଙ୍କର ଅଭିବୃଦ୍ଧି ସ୍ଥିତିକୁ ଦର୍ଶାଏ, ଏବଂ ସାହସିକତା, ସ୍ independence ାଧୀନତା, ଏକାଗ୍ରତା, ସୂର୍ଯ୍ୟକିରଣ, ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ଏବଂ ସ harmony ହାର୍ଦ୍ଦ୍ୟର ଅବସ୍ଥା ଯାହା ପିଲାମାନେ ଖେଳରେ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରନ୍ତି ସେମାନଙ୍କ ଅଭିବୃଦ୍ଧି ଏବଂ ବିକାଶ ପାଇଁ ବିଶେଷ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ |
ଏକ ଶିଶୁର ବୃଦ୍ଧି ଏବଂ ବ ding ିବା ନିଶ୍ଚିତ ଭାବରେ ଅଳ୍ପ ବୟସରେ ଆରମ୍ଭ ହେବ, ସେ ଚ the ୁଥିବା ଗଛରୁ ଏବଂ ସେ ଖୋଳୁଥିବା ଗାତରୁ | ତେବେ, ବାହ୍ୟ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପର ଡିଜାଇନ୍ରେ କେଉଁ ଧାରଣାଗୁଡ଼ିକୁ ବୁ be ିବା ଆବଶ୍ୟକ?

ପ୍ରକୃତି ହେଉଛି ଶିକ୍ଷା |

ବାହ୍ୟ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ (1) e20 |
ପ୍ରକୃତି ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଆତ୍ମ-ଅଭିବୃଦ୍ଧି ହାସଲ କରିବା ପାଇଁ ପ୍ରାକୃତିକ ସମ୍ପଦର ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଉପଯୋଗ କରିବାକୁ ସମର୍ଥନ କରେ, ଏବଂ ବିଶ୍ explore କୁ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବା ପାଇଁ ଏକ ମାଧ୍ୟମ ଏବଂ ସେତୁ ହୋଇଯାଏ |
ଯେପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଏହା ବାହ୍ୟ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପର ଦୃଶ୍ୟରେ ଅଛି, ପିଲାଟି ଚ imb ଼ିବା, କ୍ରଲ୍ କରିବା କିମ୍ବା ଡେଇଁବା ହେଉ, ଏହା ହେଉଛି ମନୁଷ୍ୟ ଏବଂ ପ୍ରକୃତିର ମିଶ୍ରଣ, ଯାହା ଚାଇନାର ପ୍ରାଚୀନମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ବର୍ଣ୍ଣିତ “ମନୁଷ୍ୟ ଏବଂ ପ୍ରକୃତି ମଧ୍ୟରେ ସମନ୍ୱୟ” ଅଟେ | ।

ଗତି ହେଉଛି ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ୱ |

ବାହ୍ୟ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ (2) fi7 |
ବାଲ୍ୟକାଳର କ୍ରୀଡା କ physical ଣସି ପ୍ରକାରେ ଶାରୀରିକ ଦକ୍ଷତାର ବ୍ୟାୟାମରେ ସୀମିତ ନୁହେଁ, କିନ୍ତୁ ମନ, ଭାବନା, ଏପରିକି ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ୱ ଏବଂ ଆଚରଣର ଶିକ୍ଷାଗତ ଭଣ୍ଡାର ଧାରଣ କରିଥାଏ |
ପିଲାମାନେ କ୍ରୀଡା ସମୟରେ ଏକ ଉତ୍ସାହଜନକ ଅଭିଜ୍ଞତା ଏବଂ ସମ୍ମାନର ଭାବନା ସୃଷ୍ଟି କରିପାରନ୍ତି | ସେହିପରି, କଠିନ ପରିସ୍ଥିତିରେ ସ୍ଥିରତାର ଗୁଣ ମଧ୍ୟ କ୍ରୀଡା ସମୟରେ ମିଳିପାରିବ, ତେଣୁ କ୍ରୀଡା ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ୱ |

ପାର୍ଥକ୍ୟ ଯଥାର୍ଥ ଅଟେ |

ବାହ୍ୟ କ୍ରୀଡା ପ୍ରକ୍ରିୟାରେ ପିଲାମାନେ ଅପରିଷ୍କାର ହେବା ଜରୁରୀ | ଏହି ପ୍ରକାରର ପାର୍ଥକ୍ୟ ଗୋଷ୍ଠୀ ଶିକ୍ଷାଦାନ ପରି ଏକୀକୃତ ନୁହେଁ, ଯାହା କେବଳ ବାହ୍ୟ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପର ଯଥାର୍ଥ ଧାରଣାକୁ ଦର୍ଶାଏ |
ଯେପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ପ୍ରତ୍ୟେକ ପିଲା ଖେଳରେ ସକ୍ରିୟ ଭାବରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରନ୍ତି, ସେମାନେ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରନ୍ତି, ବିକାଶ କରନ୍ତି ଏବଂ ଶିଖନ୍ତି, ଏବଂ ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କର ସର୍ବୋଚ୍ଚ ସ୍ତରରେ ଖେଳ ପ୍ରତି ସେମାନଙ୍କର ଅଂଶଗ୍ରହଣ ଏବଂ ଆଗ୍ରହ ପ୍ରକାଶ କରନ୍ତି, ତେଣୁ ଖେଳଗୁଡିକ ସବୁଠାରୁ ସୁନ୍ଦର ବିକାଶ ଅଟେ |
ବାହ୍ୟ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ (3) 1la

ହାଇରାର୍କି ଭାବରେ ସ୍ onomy ାଧୀନତା |

ବାହ୍ୟ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ (4) bdo |
ଖେଳରେ, ପ୍ରତ୍ୟେକ ଶିଶୁ ସ୍ୱୟଂଶାସିତ, ଏବଂ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଶିଶୁ ନିଜର ବିକାଶ ସ୍ତର ଦେଖାଉଛନ୍ତି | ସେ ନିଶ୍ଚୟ ଏପରି କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଛନ୍ତି ଯାହା ତାଙ୍କ ଦକ୍ଷତା ଏବଂ ଶକ୍ତି ସହିତ ସମାନ, କିନ୍ତୁ ସାମ୍ପ୍ରତିକ ସ୍ତରଠାରୁ ସାମାନ୍ୟ ଅଧିକ |
ପିଲାମାନେ କ୍ରମାଗତ ଭାବରେ ଖେଳଗୁଡିକରେ ନିଜର ଉତ୍ସାହଜନକ ବିକାଶ ସୃଷ୍ଟି କରୁଛନ୍ତି, ତେଣୁ ସ୍ onomy ାଧୀନତା ସ୍ତର ଅଟେ, ଏବଂ ଖେଳଗୁଡିକ ଆମ ପାଇଁ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଶିକ୍ଷା ଦେବା ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଶିକ୍ଷଣକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବା ପାଇଁ ସର୍ବୋତ୍ତମ ଉପାୟ |

ମୁକ୍ତି ହେଉଛି ମାର୍ଗଦର୍ଶନ |

ବାହ୍ୟ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ (5) 57l
ଯେତେ ସ୍ autonomous ୟଂଶାସିତ ପିଲାମାନେ, ସେମାନେ ନିଜ ଇଚ୍ଛା ଏବଂ ଆଗ୍ରହକୁ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ରୂପେ ମୁକ୍ତ କରିପାରିବେ | ବେଳେବେଳେ ନୀରବ ଧ୍ୟାନ ଏକ ପ୍ରକାର ଉତ୍ସାହ, ଏକ ପ୍ରକାର ଶାନ୍ତ ବୁ understanding ାମଣା, ଏକ ପ୍ରକାର ସମର୍ଥନ ଏବଂ ଶିଶୁ ଖେଳର ଏକପ୍ରକାର ପ୍ରୋତ୍ସାହନ |
ସକ୍ରିୟ ଖେଳ ଦୃଶ୍ୟରେ, ଯେତେବେଳେ ପିଲାମାନେ ସ୍ୱୟଂଶାସିତ ହୁଅନ୍ତି, ସେମାନଙ୍କୁ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଭାବରେ ସେମାନଙ୍କର ସ୍ onomy ାଧୀନତା ପ୍ରୟୋଗ କରିବାକୁ ଦିଅନ୍ତୁ | ଏହା ଖେଳର ସର୍ବୋତ୍ତମ ସ୍ଥିତି, ତେଣୁ ମୁକ୍ତି ହେଉଛି ମାର୍ଗଦର୍ଶନ |