၀၁
Kaiqi သည် မူကြိုကလေးများကို ဘက်စုံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်အောင် ကူညီပေးပြီး ကမ္ဘာနှင့်ပတ်သက်သော ကလေးများ၏ သိချင်စိတ်ကို လှုံ့ဆော်ပေးသည်
2021-09-10 00:00:00
ဆွစ်ဇာလန်စိတ်ပညာရှင် Piaget သည် ဂိမ်းသည် တွေးခေါ်မှုပုံစံတစ်ခုဖြစ်သည်ဟု ယုံကြည်သည်၊ အနှစ်သာရမှာ ပေါင်းစည်းခြင်းသည် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေသည်ထက် ကျော်လွန်နေခြင်းဖြစ်သည်။
ဂိမ်းအတွင်း ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ရင့်ကျက်မှု၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကြွယ်ဝမှုနှင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ မြှင့်တင်မှုတို့ကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် အသိပညာနှင့် ကမ္ဘာကြီးကို နက်ရှိုင်းစွာ နားလည်သဘောပေါက်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။
Kaiqi သည် မူကြိုကလေးများကို ဘက်စုံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်အောင် ကူညီပေးပြီး ကမ္ဘာကြီးအကြောင်း ကလေးများ၏ သိချင်စိတ်ကို လှုံ့ဆော်ပေးသည်
ဆွစ်ဇာလန်စိတ်ပညာရှင် Piaget သည် ဂိမ်းသည် တွေးခေါ်မှုပုံစံတစ်ခုဖြစ်သည်ဟု ယုံကြည်သည်၊ အနှစ်သာရမှာ ပေါင်းစည်းခြင်းသည် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေသည်ထက် ကျော်လွန်နေခြင်းဖြစ်သည်။
ဂိမ်းအတွင်း ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ရင့်ကျက်မှု၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကြွယ်ဝမှုနှင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ မြှင့်တင်မှုတို့ကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် အသိပညာနှင့် ကမ္ဘာကြီးကို နက်ရှိုင်းစွာ နားလည်သဘောပေါက်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။
အိမ်မှလွဲ၍ ပတ်ဝန်းကျင်သည် ကလေးများအတွက် ထူးဆန်းသော နေရာလေထုဖြစ်သည်။ Kaiqi အဖွဲ့သည် သူငယ်တန်းကျောင်းအား စိတ်ဝင်စားဖွယ်၊ အသက်ဝင်ပြီး ကွက်ကွက်ကွင်းကွင်း ဖန်တီးမှုပုံစံများဖြင့် အိမ်ကဲ့သို့ သက်တောင့်သက်သာရှိပြီး နွေးထွေးသောလေထုကို ပေးသည်။
ကလေးများသည် ထိုသို့သောပတ်ဝန်းကျင်တွင် နေထိုင်လေ့လာမှသာလျှင် ၎င်းတို့သည် ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် အမှန်တကယ် ပဲ့တင်ထပ်ကာ အပန်းဖြေနိုင်မည်ဖြစ်သည်။
Kaiqi သည် ကလေးများ၏ ဖျော်ဖြေရေး၊ အားကစား၊ အတွေ့အကြုံ၊ အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုနှင့် ဆက်သွယ်မှုများအတွက် သူငယ်တန်းနေရာကို ပိုမိုကောင်းမွန်သောနေရာတစ်ခုအဖြစ် ဖန်တီးပေးထားပြီး ကလေးများ၏ ကျန်းမာသန်စွမ်းသော ကြီးထွားမှုကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် တီထွင်ဆန်းသစ်ထားသော သပ်ရပ်သောဒီဇိုင်းနှင့် အပြင်အဆင်များဖြင့် ပြုလုပ်ထားသည်။
အပန်းဖြေနေရာသည် ပြင်ပပတ်ဝန်းကျင်နှင့် ကောင်းမွန်စွာ ချိတ်ဆက်ထားသည်။ ရိုးရှင်းသောလိုင်းများ၊ မူရင်းသစ်သားအရောင်များနှင့် မတူညီသောကစားကွင်းသုံးပစ္စည်းများသည် ကလေးများ၏ကြီးထွားမှုကို နေရာတိုင်းတွင်ပြသထားသည်။
Kaiqi သည် ကလေးများအား ပိုမိုကြွယ်ဝသော အပန်းဖြေမှုလေထုကို ထောက်ပံ့ပေးပြီး သဘာဝနှင့် ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံဆိုင်ရာ ပေါင်းစပ်ထားသော ဒီဇိုင်းဘာသာစကားဖြင့် ကလေးများ၏ စိတ်ဝင်စားဖွယ်ကမ္ဘာကို ရှာဖွေစူးစမ်းမှုကို လှုံ့ဆော်ပေးပါသည်။
မတူညီသောပုံစံများဖြင့် ပေါင်းစပ်ဖန်တီးမှုပုံစံဖြင့် ကလေးများ၏ စိတ်ဝင်စားမှုကို အာကာသထဲသို့ ထိုးသွင်းကာ ကလေးများ၏ အားကစားအတွက် ဆန္ဒ၊ လေ့ကျင့်ခန်း ဟန်ချက်ညီမှုနှင့် စွန့်စားရဲသော စိတ်ဓာတ်တို့ကို လှုံ့ဆော်ပေးသည်။
ရေနှင့် သဲတို့သည် ကလေးများ၏ မျက်လုံးထဲတွင် ခေတ်မမီသော ကစားစရာများ မဟုတ်ပေ။ ၎င်းတို့သည် ကလေးငယ်များ၏ သဲနှင့် အာကာသကစားခြင်း၏ ထိလွယ်ရှလွယ်အချိန်ကာလကို ဖြည့်ဆည်းပေးရုံသာမက အာကာသ၏အသုံးပြုမှုကို အမြင့်ဆုံးဖြစ်စေပါသည်။
ရိုးရှင်းပြီး သဘာဝကျသော ပညာရေးဆိုင်ရာ နေရာတစ်ခုကို ဖန်တီးခြင်းဖြင့် ကလေးများသည် လှုပ်ရှားမှုနှင့် ငြိမ်သက်ခြင်းကြားတွင် တွေးခေါ်နိုင်ပြီး ငြိမ်သက်ခြင်းနှင့် ရွှင်လန်းခြင်းကြားတွင် အတွေ့အကြုံနှင့် စူးစမ်းလေ့လာနိုင်သည်။
ပညာရေး၏ အလှသည် မရည်ရွယ်ဘဲ နှင့် ကွဲပြားမှုများတွင် ရှိနေတတ်သည်။ Kaiqi သည် အပန်းဖြေနေရာပတ်ဝန်းကျင်ကို အစောပိုင်းကလေးဘဝပညာရေးအတွက် ကိရိယာတစ်ခုအဖြစ် ဖန်တီးပေးပြီး ကလေးများ၏ ကလေးဘဝအတွက် မတူညီသောအပူချိန်များကို ယူဆောင်လာပေးသည်။
ကလေးတွေက ကမ္ဘာကြီးအကြောင်း သိချင်ကြတယ်။ ဒီဇိုင်းဘာသာစကားဖြင့် ကလေးများကို သက်တောင့်သက်သာနှင့် ဖော်ရွေသော ပတ်ဝန်းကျင်ကို ပြသရန်၊ ကလေးများကို ကျန်းမာပျော်ရွှင်စွာ ကြီးပြင်းလာစေရန်နှင့် ကလေးများ၏ သဘောသဘာဝနှင့် ကလေးဘဝကို ဂရုစိုက်ရန် Kaiqi ၏ မပြောင်းလဲနိုင်သော မူလရည်ရွယ်ချက်ဖြစ်သည်။