Kaiqi ji Zarokên Pêşdibistanê re dibe alîkar ku bi rengekî hemdemî pêşde biçin û Meraqa Zarokan li ser Cîhanê Teşwîq bike.
2021-09-10 00:00:00
Piaget, psîkologê Swîsreyî, bawer dike ku lîstik rengek ramanê ye, û esas ev e ku asîmîlasyon ji adaptasyonê derbas dibe.
Di dema lîstikê de, zarok ji zanîn û cîhanê kûrtir têgihiştinek heye, da ku mezinbûna derûnî, dewlemendkirina hestyarî û pêşkeftina laşî pêşve bibe.
Kaiqi ji zarokên pêşdibistanê re dibe alîkar ku bi rengek giştalî pêşve bibin û meraqa zarokan a li ser cîhanê teşwîq dike.
Piaget, psîkologê Swîsreyî, bawer dike ku lîstik rengek ramanê ye, û esas ev e ku asîmîlasyon ji adaptasyonê derbas dibe.
Di dema lîstikê de, zarok ji zanîn û cîhanê kûrtir têgihîştin, da ku mezinbûna derûnî, dewlemendkirina hestyarî û pêşkeftina laşî pêşve bibin.
Ji bo zarokan, hawîrdor ji bilî malê atmosferek cîhê xerîb e. Tîma Kaiqi bi rêzek formên afirîner ên balkêş, jîndar û zindî, heman atmosfera rehet û germ wekî malê dide baxçeyê zarokan.
Tenê dema ku zarok di jîngeheke wiha de bijîn û bixwînin dikarin rastî hawirdorê bên û bêhna xwe bidin.
Kaiqi bi sêwiran û sêwirana afirîner û nazik ve cîhê kreş cîhek çêtir ji bo şahî, werzîş, ezmûn, danûstendin û danûstendina zarokan dike, da ku mezinbûna tendurist ya zarokan pêşve bibe.
Cihê rekreasyonê bi hawîrdora derve re baş ve girêdayî ye. Xêzên sade, rengên darê orjînal û cûrbecûr alavên lîstikê li her deverê lênêrîna mezinbûna zarokan nîşan dide.
Kaiqi ji zarokan re atmosferek vejînê ya dewlemendtir peyda dike û bi zimanê sêwirana yekbûna xwezayî û binesaziyê vekolîna balkêş a cîhanê ya zarokan teşwîq dike.
Cûda cûrbecûr modela afirîner a slide-ya hevbeş eleqeya zarokan li cîhê derdixe, xwesteka zarokan ji bo werzîşê, hevsengiya werzîşê û ruhê cesaretkirina rîskan teşwîq dike.
Av û qûm dê tu carî nebin pêlîstokên kevnar di çavên zarokan de. Ew ne tenê bi heyama hesas a zarokan a lîstina qûm û cîhê re rû bi rû dimînin, lê di heman demê de karanîna cîhê herî zêde jî dikin.
Bi afirandina qadeke perwerdehiyê ya sade û xwezayî, zarok dikarin di navbera tevger û bêdengiyê de bihizirin û bihizirin, di navbera bêdengî û şahiyê de biceribînin û bikolin.
Bedewiya perwerdehiyê pirî caran bêhemdî û bi rengan heye. Kaiqi hawirdora cîhê şahiyê dike amûrek ji bo perwerdehiya zaroktiya zû û germahiyên cihêreng tîne zaroktiya zarokan.
Zarok li ser dinyayê meraq dikin. Mebesta orîjînal a guhêrbar a Kaiqi ye ku bi zimanê sêwiranê hawîrdorek rehet û dostane nîşanî zarokan bide, bihêle zarok bi tendurist û bextewar mezin bibin, û li xwezaya zarokan û zarokatiyê xwedî derkevin.