0102030405
Сіздің идеалды балабақша ортаңыз қандай?
27.11.2021 00:00:00
Бұл барлық ойын жабдықтары мен ойыншықтары бар ойын алаңы ма әлде Colorful Hardbound стилі ме? Бұл кең және жарық сынып стилі ме, әлде табиғи ауыл стилі ме?
Жапондық белгілі сәулетші Кодзи Тезука: «Ғимараттың стилі мен формасы өз кезегінде оның ішіндегі адамдарға әсер етеді», - деген. бұл әсіресе балабақшаларды жобалауға қатысты.
01 Табиғи
Қалалардағы балаларға ең жетіспейтіні кітап немесе ойыншық емес, табиғатпен тығыз байланыста болу мүмкіндігі.
Балалардың әлеуметтенуін бастайтын орын ретінде балабақшалар белгілі бір дәрежеде балалардың табиғатқа жақын болуына мүмкіндік беретін функцияны қабылдауы керек.
02 өзара әрекеттесу
Балабақшаларда орта сөйлей алмайтын тәрбиеші сияқты. Ол балалармен үнсіз байланысады және қоршаған ортаны балалардың өз ортасына айналдырады. Интерактивті факторлары бар орта балаларды жұмыс істеуге және зерттеуге қызықтырады және оларды белсенді оқушыға айналдырады.
03 өзгерту
Балалар үнемі дамып отырады. Олардың қажеттіліктері мен қызығушылықтары, жеке тәжірибесі мен даму деңгейі үнемі өзгеріп отырады.
Сондықтан балабақшадағы балалардың көзқарасы бар ортасы балабақша қызметінің тұрақты дамуын қамтамасыз ету үшін өзгерістерге, өміршеңдікке және динамикаға толы болуы керек.
04 Айырмашылық
Балабақшаның географиялық және мәдени ортасы әртүрлі, сондықтан оның өзіндік ерекшеліктері мен қызметтері де әртүрлі.
Бұл балабақшадан қоршаған ортаны жобалау кезінде қоршаған ортаның артықшылықтарына мүмкіндігінше толық ойын беруді, осы артықшылықты ұтымды және толық пайдалануды және қоршаған ортаны балалардың тәжірибесімен және оқу бағдарламасымен органикалық түрде біріктіруді талап етеді.
05 Сынақ
Психолог Пиаже балалардың ойлауының дамуы олардың іс-әрекетінің дамуымен тығыз байланысты деп есептейді. Егер балаларға іс-әрекет тәжірибесі жеткіліксіз болса, олардың ойлау қабілетінің дамуына да әсер етеді.
Сондықтан балабақша ортасын құру қиын, шытырманды және жабайы болуы керек.
Балабақшалардың қоршаған ортаны құруы тек мұғалімдердің алдын ала дайындығын қажет етеді, сонымен қатар балаларды құрметтеуге, балалардың қажеттіліктерін қажеттіліктер ретінде, балалардың алаңдаушылығын алаңдаушылық және балалардың мүдделерін қызығушылық ретінде қабылдау, балаларды толығымен сүйемелдеу және қолдау, балаларға мейірімді оқуды қамтамасыз ету қажет. және өсу ортасы.