Természetnevelés – A gyermekek tevékenységi területének jövője

Természetnevelés – A gyermekek tevékenységi területének jövője

Ha már a gyermeki tevékenységi terek kialakításáról beszélünk

Az első dolog, ami eszünkbe jut, színes lehet

Az ember alkotta játékélmény végül is nagyon különbözik a természettől. Napkelte és napnyugta, tél és nyár, szél, fagy, eső és hó, virágok, madarak, rovarok és halak. Nincs is jobb, mint a természet közelsége, mert annyi érdekes és hihetetlen.

A természetnevelés arra készteti a gyerekeket, hogy megnyissák az öt érzékszervüket, hogy valós környezetben megfigyeljék, tapasztalják, gondolkodjanak, elemezzenek és alkossanak. Hangsúlyozza, hogy a valódi környezetben való tanulás csak pihenést és befektetést igényel. A természet maga egy titokzatos és érdekes világ.

Rengeteg információ várja a gyerekeket a felfedezésre, felfedezésre, kíváncsisággal nyissa meg a természetismereti oktatást, és egyre nagyobb odafigyelés történik.

A gyerekek egy labirintusban, egy cserepes növénykamrában és egy fagödörben játszanak a természetben végtelen szórakozást nyújthatnak.

A gyerekek a természetből tanulják, hogyan alakítsák át a szélenergiát, a napenergiát és a víz gravitációs potenciális energiáját emberi felhasználásra szánt energiává, és gyermekkoruk óta fejlesztik a környezettudatosságot.

Egy hosszú kanyargós deszkaút ingazik az egész területen, és a légi ösvény halad át, fokozva az interaktivitást

A gyerekek egy teljesen más ökológiai környezetbe merülnek. Itt van egy fából készült burkolt talaj, és a nagy füves terület a növények és állatok életkörnyezetének megfigyelésére szolgál, hogy megértsük az ökoszisztéma értékét.

A tervező végső célja, hogy összekapcsolja a gyerekeket a természettel, és javítsa a tudományról és a természetről alkotott nézeteiket. A Gyermek Natúrpark változatos ésszerű és érdekes módon kalauzolja a gyerekeket a természet, a földrajz és a tudomány megismerésére, és pozitív szerepet játszik a gyermekek érdeklődésének ápolásában és növekedésében.