Natuerûnderwiis-De takomst fan aktiviteitenromte foar bern

Natuerûnderwiis-De takomst fan aktiviteitenromte foar bern

It praten oer it ûntwerp fan de aktiviteit romte foar bern

It earste ding dat yn 't sin komt kin kleurich wêze

Man-makke gaming ûnderfining is ommers hiel oars as de natuer. Sunrise en sunset, winter en simmer, wyn, froast, rein en snie, blommen, fûgels, ynsekten en fisken. D'r is neat better as tichtby de natuer te wêzen, om't d'r safolle nijsgjirrige en net te leauwen binne.

Natuerûnderwiis begeliedt bern om de fiif sintugen te iepenjen om te observearjen, te belibjen, te tinken, te analysearjen en te meitsjen yn in echte omjouwing. Beklammet dat learen yn in echte omjouwing allinich ûntspanning en ynvestearring fereasket. De natuer sels is in mysterieuze en nijsgjirrige wrâld.

Der is in skat oan ynformaasje te wachtsjen op bern om it natuerûnderwiis mei nijsgjirrigens te ûntdekken, te ferkennen en te iepenjen, en der wurdt hieltyd mear omtinken jûn.

Bern boartsje in doalhôf, in potplantenskuorre, en in beamgat yn 'e natuer kin einleaze wille bringe.

Bern studearje út 'e natuer hoe't se wynenerzjy, sinne-enerzjy en de potinsjele enerzjy fan' e gravitaasje fan wetter omsette kinne yn enerzjy foar gebrûk troch minsken, en ûntwikkelje miljeubewustwêzen sûnt bernetiid.

In lange slingerjende plankewei pendelt troch it hiele gebiet en it loftspoar rint troch, wat de ynteraktiviteit ferbettert

De bern wurde ûnderdompele yn in folslein oare ekologyske omjouwing. D'r is in houten ferhurde grûn, en it grutte greidelân is hjir om de libbensomjouwing fan planten en bisten te observearjen om de wearde fan it ekosysteem te begripen.

It ultime doel fan de ûntwerper is om bern te ferbinen mei de natuer en har sicht op wittenskip en natuer te ferbetterjen. It Natuerpark foar bern begeliedt bern om te learen oer natuer, geografy en wittenskip op in ferskaat oan ridlike en nijsgjirrige manieren, en hat in positive rol yn it befoarderjen fan 'e groei en groei fan' e belangstelling foar bern.