Plastikust kuppelronija lastele, kes saavad õues mänguväljakul ronida ja peitu pugeda

Ronimisel on palju eeliseid:

Kui laps on kolme- kuni viieaastane, on see parim etapp tema füüsilise koordinatsiooni harjutamiseks. Selles etapis ronima õppimine soodustab tema käte, jalgade, silmade ja keha koordineerimist. Kui lapsed otsustavad üles ronida, peavad nad ronimise jätkamiseks tähelepanu pöörama sellele, kust nad haaravad, kus on järgmine samm ja kuidas marsruut peaks olema, nii et see on keha ja vaimu kombinatsioon ning vajab kõrget -intensiivsusega treening, millest on palju abi laste kehalise koordinatsiooni treenimisel.

2: Aidake uurida uut keskkonda ja sellega kohaneda

Kui laps ronib üles, peab ta mõtlema, kuhu ma edasi minema peaksin. See on ohutu. See on ulatus ja kaugus, mida suudan taluda, nii et see stimuleerib lapse enda uurimisvõimet. Ja teatud kõrgusele ronides ei erine laste vaatenurk tema tavapärasest vaatenurgast, mis soodustab ka laste mõistmist ja uue keskkonnaga kohanemist

3: Aidake lastel keskenduda

Kui lapsed on ronimisraamil, lahkuvad nad maapinnast ning nende käed ja jalad on kinnitatud ronimisraami külge. Ükskõik, kas nad liiguvad edasi või tagasi, koondavad nad oma tähelepanu. Nad peavad keskenduma haaramisele ja peale astumisele. Nad peavad keskenduma sellele, kuidas edasi minna. Nad peavad keskenduma peale astumisele ja kindlalt hoidmisele. Seetõttu aitab ronimine lastel tähelepanu koondada.

4: Aidake tõsta laste enesekindlust

Ronijad pakuvad lastele põnevust ja seiklust, eriti mõnele kõrgele ronijale. See vajab julgust ja tugevat ronimisvõimet. Pärast ronimist on neil tegelikult saavutustunne.