01020304
Yn Enw Twf, Natur Yw'r Athro - Y Math Hwn o Addysg Yw'r Hyn sydd Ei Angen Mwyaf ar Blant
2021-10-28 00:00:00
Cyfuniad y meddwl a natur yn unig a all gynyrchu doethineb a dychymyg.——Thoreau
Yn awr yn y ddinas, mae sment a choncrit ym mhobman, ond trwy ddylunio creadigol, mae KAIQI wedi integreiddio mannau addysgol naturiol a syml i'r offer difyrrwch, offer maes chwarae, a chreu gofod addysgol syml a naturiol i wneud i blant deimlo'n hapus, twf iach.
Dylid meithrin teimlad o natur o blentyndod. Gall y cyswllt â'r cysyniad o natur, y profiad manwl o'r amgylchedd naturiol, a'r ddealltwriaeth bersonol o harddwch natur alluogi plant i dyfu mewn cysylltiad â natur.
Nod sylfaenol addysg ecoleg naturiol yw ysbrydoli plant i ofalu am natur a pharchu emosiynau bywyd, i ysbrydoli dealltwriaeth plant o berthnasoedd ecolegol naturiol (gan gynnwys y berthynas rhwng bodau dynol a natur), ac i arwain plant i drawsnewid dealltwriaeth a dealltwriaeth ecolegol naturiol. emosiynau i mewn i weithredoedd.
Trwy greu gofod addysgol syml a naturiol, gall plant dyfu i fyny yn gorfforol ac yn feddyliol gyda phleser ac iach, am yn ail a chroesi'r gwahanol feysydd swyddogaethol o "symudiad" a "llonyddwch", gan ganiatáu i blant ganfod a meddwl rhwng symudiad a llonyddwch, Profiad a archwilio rhwng symudiad a llonyddwch.
Ni ddylai ôl troed plant gael ei gyfyngu gan ddur a choncrit. Rhyddid, annibyniaeth, rhedeg, archwilio, profi, arsylwi, chwilfrydedd, a'r galon fach ddewr honno yw eu galluoedd cynhenid.
Creu amgylchedd parod sy'n caniatáu i blant fyw ym myd natur yn yr oedran pan ddylent fod yn fwyaf agored i natur, i fod gydag anifeiliaid, i gofleidio natur, ac i adael i blant gymryd cam siriol i ddadorchuddio dirgelwch natur ac archwilio'r dirgelion o natur.
Daw dyluniad o fywyd, ac mae celf yn deillio o natur.
P'un a yw'n blant yn cerdded ger y system ddŵr, yn siglo cwch bach, neu'n pwyso ar reiliau ar bont trestl, mae maeth byd natur, ynghyd â chyfleusterau difyrrwch heriol, yn ysgogi awydd y plant i herio.
Mae'r safle plannu agored gwreiddiol nid yn unig yn hyrwyddo agosatrwydd perthynas rhiant-plentyn, ond hefyd yw'r ffordd orau o helpu plant i ddysgu am grawn.
Mae'r cymylau yn yr awyr yn disgyn i'r ddaear, a gall plant neidio, llithro a gorwedd arnynt. Maent i gyd yn straeon hyfryd, tylwyth teg, sy'n caniatáu i blant ddod yn agos at anifeiliaid a natur, archwilio a deall gwir ystyr bywyd mewn amrywiol ffyrdd.
Y profiad archwilio ecolegol naturiol yw'r addysg twf orau i blant. Mae'r awel yn chwythu, crychdonni, a'r heulwen yn mynd trwy gysgod y coed i'w gweld yn gadael y marciau mwyaf disglair ar wynebau'r plant.