Bwyd-Gradd Lldpe Tegan Plant Maes Chwarae Awyr Agored i Blant Maes Chwarae Dan Do Lindysyn i Dringo a Chwarae

Mae yna lawer o fanteision dringo:

1: Gwella cydsymud y corff

Pan fydd plentyn rhwng tair a phum mlwydd oed, dyma'r cam gorau i ymarfer ei gydsymud corfforol. Mae dysgu dringo ar y cam hwn yn ffafriol i gydlyniad ei ddwylo, ei draed, ei lygaid a'i gorff. Pan fydd y plant yn penderfynu dringo i fyny, er mwyn parhau i ddringo, mae'n rhaid iddynt dalu sylw i ble y gallant afael, ble mae'r cam nesaf a sut y dylai'r llwybr fod, felly mae hwn yn gyfuniad o gorff a meddwl ac mae angen lefel uchel. - hyfforddiant dwyster, sydd o gymorth mawr i hyfforddiant cydsymud corfforol plant.

2: Helpu i archwilio ac addasu i amgylchedd newydd

Pan mae plentyn yn dringo i fyny, mae'n rhaid iddo feddwl ble dylwn i fynd nesaf. Mae'n ddiogel. Dyma'r ystod a'r pellter y gallaf ei ddwyn, felly bydd yn ysgogi gallu archwilio'r plentyn ei hun. A dringo i uchder penodol, nid yw persbectif y plant yr un fath â'i safbwynt arferol, sydd hefyd yn ffafriol i ddealltwriaeth plant ac addasu i'r amgylchedd newydd

3: Helpu plant i ganolbwyntio

Pan fydd plant ar y ffrâm ddringo, maent yn gadael y ddaear, ac mae eu dwylo a'u traed ynghlwm wrth y ffrâm ddringo. Ni waeth a ydynt yn symud ymlaen neu yn ôl, byddant yn canolbwyntio eu sylw. Mae angen iddynt ganolbwyntio ar afael a chamu ymlaen. Mae angen iddynt ganolbwyntio ar feddwl am sut i fynd nesaf. Mae angen iddynt ganolbwyntio ar gamu ymlaen a dal yn gadarn. Felly, mae dringo yn helpu plant i ganolbwyntio eu sylw.

4: Helpu i wella hunanhyder plant

Mae dringwyr yn fath o wefr ac antur i blant yn enwedig rhai dringwyr uchel. Mae angen dewrder a gallu cryf i ddringo. Ar ôl iddynt ddringo, mewn gwirionedd mae ganddynt ymdeimlad o gyflawniad.