0102030405
Quin és el vostre entorn ideal per a la llar d'infants?
27-11-2021 00:00:00
És un parc infantil amb tot tipus d'equips i joguines de joc o un estil Colorful Hardbound? És un estil d'aula espaiosa i lluminosa o un estil rural natural?
Koji Tezuka, un conegut arquitecte japonès, va dir una vegada: "l'estil i la forma d'un edifici, al seu torn, afectaran la gent que hi ha al seu interior". això és especialment cert per al disseny de jardins d'infants.
01 Natural
El que més els falta als nens de les ciutats no són els llibres ni les joguines, sinó l'oportunitat d'entrar en contacte amb la natura.
Com a lloc perquè els nens iniciïn la socialització, les llars d'infants haurien d'assumir, fins a cert punt, la funció de permetre que els nens s'apropin a la natura.
02 interacció
A les llars d'infants, l'entorn és com un mestre que no sap parlar. Enllaça silenciosament amb els nens i fa que l'entorn es converteixi en l'entorn propi dels nens. L'entorn amb factors interactius és més fàcil d'atraure els nens a operar i explorar i fer-los un aprenent actiu.
03 canvi
Els nens es desenvolupen constantment. Les seves necessitats i interessos, l'experiència individual i el nivell de desenvolupament estan en constant canvi.
Per tant, l'entorn de la llar d'infants amb perspectiva infantil ha d'estar ple de canvi, vitalitat i dinàmica, per tal de garantir el desenvolupament sostenible de les activitats de la llar d'infants.
04 Diferència
L'entorn geogràfic i cultural de la llar d'infants és diferent, de manera que les seves pròpies característiques i funcions també són diferents.
Això requereix que la llar d'infants doni el màxim joc possible als avantatges de l'entorn a l'hora de dissenyar l'entorn, faci un ús racional i ple d'aquest avantatge i integri orgànicament l'entorn amb l'experiència i el currículum dels infants.
05 Repte
El psicòleg Piaget creu que el desenvolupament del pensament dels nens està molt relacionat amb el seu desenvolupament de l'acció. Si els nens no tenen prou pràctica d'acció, el desenvolupament de la seva capacitat de pensament també es veurà afectat.
Per tant, la creació d'un entorn infantil ha de ser desafiant, aventurer i salvatge.
La creació mediambiental de les llars d'infants no només necessita la configuració predeterminada dels mestres, sinó que també ha de respectar els nens, prendre les necessitats dels nens com a necessitats, les preocupacions dels nens com a inquietuds i els interessos dels nens com a interessos, acompanyar i donar suport als nens i oferir als nens un aprenentatge més amigable. i entorn de creixement.