0102030405
আপনার আদর্শ কিন্ডারগার্টেন পরিবেশ কি?
2021-11-27 00:00:00
এটি কি সব ধরনের খেলার সরঞ্জাম এবং খেলনা বা একটি রঙিন হার্ডবাউন্ড শৈলী সহ একটি খেলার মাঠ? এটি একটি প্রশস্ত এবং উজ্জ্বল শ্রেণীকক্ষ শৈলী বা একটি প্রাকৃতিক গ্রামীণ শৈলী?
কোজি তেজুকা, একজন সুপরিচিত জাপানি স্থপতি, একবার বলেছিলেন: "একটি বিল্ডিংয়ের শৈলী এবং ফর্ম ভিতরের মানুষকে প্রভাবিত করবে।" এটি কিন্ডারগার্টেনগুলির নকশার জন্য বিশেষভাবে সত্য।
01 প্রাকৃতিক
শহরের শিশুদের সবচেয়ে বেশি যে জিনিসের অভাব রয়েছে তা বই বা খেলনা নয়, প্রকৃতির সাথে ঘনিষ্ঠ যোগাযোগের সুযোগ।
শিশুদের সামাজিকীকরণ শুরু করার জায়গা হিসাবে, কিন্ডারগার্টেনগুলিকে কিছু পরিমাণে শিশুদের প্রকৃতির কাছাকাছি যেতে দেওয়ার কাজটি অনুমান করা উচিত।
02 মিথস্ক্রিয়া
কিন্ডারগার্টেনগুলিতে, পরিবেশ এমন একজন শিক্ষকের মতো যে কথা বলতে পারে না। এটি নিঃশব্দে শিশুদের সাথে সংযোগ স্থাপন করে এবং পরিবেশকে শিশুদের নিজস্ব পরিবেশে পরিণত করে। ইন্টারেক্টিভ ফ্যাক্টর সহ পরিবেশ শিশুদের পরিচালনা এবং অন্বেষণ করতে এবং তাদের একটি সক্রিয় শিক্ষার্থী হিসাবে আকৃষ্ট করা সহজ।
03 পরিবর্তন
শিশুরা ক্রমাগত বিকাশ করছে। তাদের চাহিদা এবং আগ্রহ, ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা এবং বিকাশের স্তর ক্রমাগত পরিবর্তিত হচ্ছে।
অতএব, কিন্ডারগার্টেনের পরিবেশে শিশুদের দৃষ্টিভঙ্গি পরিবর্তন, প্রাণশক্তি এবং গতিশীলতায় পূর্ণ হতে হবে, যাতে কিন্ডারগার্টেন কার্যক্রমের টেকসই উন্নয়ন নিশ্চিত করা যায়।
04 পার্থক্য
কিন্ডারগার্টেনের ভৌগোলিক ও সাংস্কৃতিক পরিবেশ ভিন্ন, তাই এর নিজস্ব বৈশিষ্ট্য ও কার্যাবলীও ভিন্ন।
এর জন্য কিন্ডারগার্টেনকে পরিবেশের নকশা করার সময় যতটা সম্ভব পরিবেশের সুবিধাগুলিকে পূর্ণ খেলা দিতে হবে, এই সুবিধার যৌক্তিক এবং পূর্ণ ব্যবহার করতে হবে এবং শিশুদের অভিজ্ঞতা এবং পাঠ্যক্রমের সাথে পরিবেশকে জৈবভাবে একীভূত করতে হবে।
05 চ্যালেঞ্জ
মনোবিজ্ঞানী পিয়াগেট বিশ্বাস করেন যে শিশুদের চিন্তার বিকাশ তাদের কর্ম বিকাশের সাথে অত্যন্ত সম্পর্কিত। বাচ্চাদের যদি পর্যাপ্ত কর্ম অনুশীলনের অভাব হয় তবে তাদের চিন্তা করার ক্ষমতার বিকাশও প্রভাবিত হবে।
অতএব, কিন্ডারগার্টেনের পরিবেশ তৈরি করা চ্যালেঞ্জিং, দুঃসাহসিক এবং বন্য হওয়া উচিত।
কিন্ডারগার্টেনগুলির পরিবেশগত সৃষ্টির জন্য শুধুমাত্র শিক্ষকদের পূর্বনির্ধারণের প্রয়োজন নেই, তবে শিশুদের সম্মান করা, শিশুদের চাহিদাকে প্রয়োজন হিসাবে নেওয়া, শিশুদের উদ্বেগকে উদ্বেগ হিসাবে এবং শিশুদের স্বার্থকে আগ্রহ হিসাবে গ্রহণ করা, শিশুদের সম্পূর্ণরূপে সঙ্গ দেওয়া এবং সমর্থন করা এবং শিশুদের আরও বন্ধুত্বপূর্ণ শিক্ষা প্রদান করা প্রয়োজন। এবং বৃদ্ধির পরিবেশ।