Каква е вашата идеална среда в детската градина?

2021-11-27 00:00:00

Дали това е детска площадка с всякакви съоръжения за игра и играчки или в стил Colorful Hardbound? Дали това е стил на просторна и светла класна стая или естествен селски стил?

Коджи Тезука, известен японски архитект, веднъж каза: "стилът и формата на една сграда на свой ред ще повлияят на хората вътре." това важи особено за проектирането на детски градини.

01 Естествен

Това, което най-много им липсва на децата в градовете, не са книги или играчки, а възможността за близък контакт с природата.

Като място за започване на социализация на децата, детските градини трябва до известна степен да поемат функцията да позволяват на децата да се доближават до природата.

02 взаимодействие

В детските градини средата е като учителка, която не може да говори. Той тихо се свързва с децата и прави средата да стане собствена среда на децата. Средата с интерактивни фактори е по-лесна за привличане на децата да работят и изследват и ги прави активни учащи.

03 промяна

Децата непрекъснато се развиват. Техните нужди и интереси, индивидуален опит и ниво на развитие непрекъснато се променят.

Ето защо средата в детската градина от гледна точка на децата трябва да бъде изпълнена с промени, жизненост и динамика, за да осигури устойчивото развитие на дейностите в детската градина.

04 Разлика

Географската и културна среда на детската градина е различна, така че нейните собствени характеристики и функции също са различни.

Това изисква детската градина да се възползва максимално от предимствата на околната среда, когато проектира средата, да използва рационално и пълноценно това предимство и органично да интегрира средата с опита и учебната програма на децата.

05 Предизвикателство

Психологът Пиаже вярва, че развитието на мисленето на децата е тясно свързано с развитието на техните действия. Ако децата нямат достатъчно практика за действие, развитието на техните мисловни способности също ще бъде засегнато.

Следователно създаването на среда в детската градина трябва да бъде предизвикателно, приключенско и диво.

Създаването на околна среда в детските градини не само се нуждае от предварителната настройка на учителите, но също така трябва да уважава децата, да приема нуждите на децата като потребности, грижите на децата като грижи и интересите на децата като интереси, напълно да придружава и подкрепя децата и да предоставя на децата по-приятелско обучение и среда за растеж.